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学史明理交流发言材料范本四篇(完整文档)

时间:2022-11-09 15:25:06  来源:网友投稿

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学史明理交流发言材料范本四篇(完整文档)

  以下是为大家整理的关于2021年学史明理交流发言材料的文章4篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】2021年学史明理交流发言材料

  2月20日,总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,强调全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新道路,以优异的成绩迎接党的百周年。学好党的这门历史课,既是党员干部修身养德的强效药,也是新道路产生新能源的辅助剂。以史明心、思想为先,志向现实,勇敢开设新局,共产党人的能力、作风更加坚强。

  时序交替,万象更新。党史的学习就像细流一样,把灰尘分散,看到真火。历史是最好的教科书,中国被历史学家称为世界上历史上最完善的国家。党的历史是中国产党的宝贵精神财富,从党的历史开始,有助于了解党和国家事业的起点,吸取党和国家的历史经验,正确理解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史可以帮助共产党员深刻理解中国共产党的能在哪里,马克思主义的行在哪里,中国特色社会主义的好在哪里。掌握这门历史课,加强党自身建设,把握时代发展趋势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必由之路。

  沧桑山河,凡思必得。党史学习就像革命前辈的对话,以史为鉴行正道。中国共产党从红船到巨轮,共产党员从井冈山到延安,中国革命精神从长征到西柏坡,初心不变。中国共产党经过百年风雨,本色不变的秘诀是贯彻刀向内的自我革命和团结忠诚的共产党员。老一代革命家和老一代共产党人留下的优秀传统和作风,团结事实,踏实工作,努力工作,是我们党不断发展的力量之源。新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能改变,优秀的传统不能丢失,理想的信念不能放置。

  知道从来,方明往往。党史学习就像响应冲突的号角,大众志成城绘制了新篇。走得再远,走得再辉煌,也忘不了走过的过去,忘不了为什么要出发。现在我们比历史上任何时期都接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都有信心,有能力实现这个目标。改革从来没有进行过的时候,共产党员永远在路上。站在新的历史起点,面对许多机会挑战,如何乘势而上尤为重要。学习党的历史是继承老一代革命家雄关漫道真如铁,现在从头越走的革命精神,发扬甘作人民樵夫的优秀作风,以考试的冷静和坚定地回答新时代的答案。

  不要忘记来的路,可以稳定地走远。中华新征程巨轮已起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这门历史课开始,正确认识党史,遵循科学规律,坚定政治立场,把握发展方向,努力实现学史明智,勤奋的目标追求。

【篇2】2021年学史明理交流发言材料

  胸怀千秋伟业,恰是百年风华。白云苍狗,似水流年。进入到新世纪的第二个十年,中国已经在全面建成小康社会的基础上,乘势开启了社会主义现代化建设的新征程,正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻,伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。
  回望党的百年奋斗历程,中国共产党从xx南湖的一艘小红船起步,到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮,一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏,成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越,创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。
  从1921年注册公司,靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮,历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手,1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营,目前年营收突破100万亿元,居全球第二,并仍在稳步增长,未来有望成为全球第一。可以说,中国共产党是史上最牛逼的创业团队!没有之一!
  作为一名年轻干部,正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之,年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神,用奋斗的力量来推动自身建设,让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为,民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负,此时不努力,更待何时?
  学习吃苦的精神,年轻人要静得下心、耐得寂寞。
  吃的苦中苦,方为人上人。人生匆匆数十年,当你想做成一件事情的时候,难免是孤独的。套用曾经流行的一句话,名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话,但也揭示了一个真理。那便是,所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”,却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会,特别是新生代的年轻人,所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代,那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子,锤炼坚韧的品格,增强干事的专注度、持久度。但行好事,无问西东,用自己默默的努力,于无声处绽放,然后惊艳众人。
  学习执着的精神,年轻人要坚定方向、自信爆棚。
  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。党的历史上,慷慨悲歌的英雄故事有很多,无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信,对自己所选择的道路自信。事实证明,他们每个人都成功了。进入新时代,习近平总书记也反复强调,我们每个中国人都应该保持民族自信,我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。
  作为新时代的年轻干部,更应该保持自信,坚定人生的方向。
  自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的,它不仅能给予心里上的安慰,更能带来气质上的蝶变。自信之人,言行举止透着一股稳重,内心深处也是一片阳光,并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长,向着广阔的苍穹垂直攀爬,直至成为一颗参天大树,亭亭如盖、荫护一方。
  学习求是的精神,年轻人要谦虚谨慎,脚踏实地。
  人无完人,金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中,我们党有过许许多多个英明决策,但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中,也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点,但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大,贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”,中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神,始终脚踩大地,同人民群众坚定的站在一起,向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部,要汲取历史的经验,积累沉淀的智慧,让脚踏实地成为自己的座右铭,坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎,做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足,以更高的标准要求自我、完善自我,做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。
  学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁,蕴含其中的的武功秘籍有许多,对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼,循序渐进练好内功,夯实基础,为日后“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”埋下伏笔。

【篇3】2021年学史明理交流发言材料

  根据会议安排,围绕学史明理这个主题,结合自己的学习,谈一些个人的粗略认识和体验。

  第一,学史明理,明确是自信前进的理由。我党在百年发展历程中,带领全国人民取得新民主主义革命胜利,进行社会主义改造,实施改革开放,中华民族迎来了从站起来变得富裕起来变得强大的飞跃。实践证明,只有中国共产党才能拯救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。因此,我们必须随时自信地面对前进道路的各种挑战,战胜前进道路的一切困难。这种信心和底气来自正确的道路,中国特色社会主义道路是历史证明的符合中国国情的发展道路,我们沿着这条道路一直走下去,一定能实现中华民族伟大的复兴。在这一点上,我们必须相信不会移动。这种信心和底气来源于科学理论,我党坚持不懈推动马克思主义中国化,形成毛泽东思想、邓小平理论、____新时代中国特色社会主义思想等一系列科学理论,是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。这种自信和底气来自优秀的制度、社会主义制度的巨大优势,在改革开放的实践中,在消除贫困、防疫等重要难点工作的推进中,得到了充分的证实,在全面建设社会主义现代化国家的新道路上,这个制度的优势进一步表现出来。这种信心和底气来自厚重的文化,中国拥有五千多年的历史文化,形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神,为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。

  第二,学习历史是明确的,明确的是以政治为民的理由。我们党能成为执政党,不是自己封印的,而是人民选择的。这是因为我们党从建党之初就确定了全心全意为人民服务的宗旨,代表了广大人民群众的利益。党的发展历史可以说是与大众密切相关的历史。江山是人民,人民是江山,人心向背关系党的生死存亡。在中国特色社会主义进入新发展阶段的今天,我们必须记住全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,始终为人民执政。一是为了人民一切。我们要考虑问题、决策、工作,从有利于人民的角度来考虑,决不能做违反人民群众意愿的事情,也不能做损害人民群众利益的事情,让人民群众分享改革的发展成果。具体来说,在常德,既然组织派我们去常德工作,就要对得起常德人民,为官员造福,真正为常德的发展做实事,为常德人民做实事。二是到处维护人民。成为人民利益的忠实保护者,必须坚决与损害人民利益的行为作斗争。特别是在实施三高四新发展战略、实施一个中心、两个枢纽、三个基地发展要求的过程中,必须正确处理高质量发展和维护大众利益的关系,解决人民大众的焦虑问题。三是要全力依靠人民。历史是人民写的。我们在实施十四五规划、全面建设社会主义现代化国家的新途径上,要重视发挥人民群众的主导性、创造性,集中万人一心一意谋求发展的强有力合作力。作为我们的政协,在凝聚共识方面具有其他组织无法比拟的独特优势,以凝聚共识为履行职务的中心环节,多做协调关系、合理感情的工作,多做提高大众幸福感、提高社会温暖的工作,为建设现代化地区的中心城市集中力量。

  第三,学史明理,明确是核心领导的理由。纵观我党百年发展史,每当我党和国家面临生死存亡的关键时刻,总会有全党的核心、众望归来的伟大领导人领导渡过难关。面对一百年没有的大变局,我们特别需要全党的核心来领导我们。作为所有党员干部,不仅要理解这个道理,还要自觉承认核心,看核心,跟上核心。一是要在思想上认同核心。一个政党是否有核心,往往决定了党事业发展的成败得失。党的十八大以来,在____同志的掌舵下,我们党迎来了困难,开拓了进取,解决了很多长期想解决却没有解决的问题,做了很多过去想做却没有做的大事,推进了党和国家事业的历史变革。成为党中央的核心,全党的核心,是我们党的选择,也是人民的选择。这一点,一定要根植在我们的思想上,根植在我们的骨髓上。二是要在政治上看核心。以_______________________特别是在关键时刻,在大非面前,要有鲜明的政治态度、坚定的政治立场。第三,在行动中跟上核心。以党中央的方向为方向,以党中央的旗帜为旗帜,确保党中央提倡的坚决应对、党中央决定的坚决照顾、党中央禁止的坚决杜绝。目前,重要的是正确把握新的发展阶段,深入贯彻新的发展理念,努力构筑新的发展结构,有实践性的措施,切实推进新的发展理念在常德落地。

  第四,学习史明理,明确的是忠诚清洁的理由。在我党的历史上,出现了许多忠于党的优秀党员,是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习,学习他们忠于党的政治品格,学习他们干净干净的工作风格。具体来说,我认为要实现三讲。一个是忠诚。忠诚不是绝对的,而是绝对的不忠诚。我们每个党员干部都要忠于党,忠于组织,不要当墙草,不要当两面派,不要当两面人。二是讲规则。俗话说,国有国法,家有家规。党的规则是我们共产党员必须遵循的行为规范。作为党员干部,无论做什么,无论说什么,首先要考虑党的规则,遵守党的规则。特别是在实际工作中,不能自己做,擅自主张。这个请示必须请示,这个报告必须报告,这个集体研究必须集体研究。三是讲纪律。一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。作为党员干部,我们要时刻紧张党风廉政建设的弦,坚持纪律,时刻自律,处处害怕,管理小节,抓住原则,坚决不踩红线,不碰高压线,保护官员的底线。

【篇4】2021年学史明理交流发言材料

  2月20日,总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”,既是党员干部修身养德的“强效药”,也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心,思想为先,志在实处,勇开新局,共产党人的本领、作风将更加过硬。
  时序更替,万象更新。党史学习犹如涓涓细流,拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书,而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史,是中国产党宝贵的精神财富,从党史开局,可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。
  沧桑山河,凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话,以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”,初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀,就是始终贯彻刀向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风,团结干实事、踏实干成事、努力干好事,是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。
  知所从来,方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角,众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时,共产党员永远在路上。站在新的历史起点上,面临诸多机遇挑战,如何乘势而上顺势而为,显得尤为关键。学习党的历史,就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命精神,发扬甘作人民“樵夫”的优良作风,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
  不忘来时的路,才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这节历史课开始,正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向,努力实现“学史以明智,勤思方致远”的目标追求。

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