心得体会

单位开展职业道德建设活动总结6篇

时间:2022-09-08 13:30:07  来源:网友投稿

单位开展职业道德建设活动总结6篇单位开展职业道德建设活动总结 职业道德建设培训记录. 职业道德建设活动培训记录 单位: 时间 年月日地点 主持人 参与人员 全体教职工 学习主题 师德师风建设领导小下面是小编为大家整理的单位开展职业道德建设活动总结6篇,供大家参考。

单位开展职业道德建设活动总结6篇

篇一:单位开展职业道德建设活动总结

道德建设培训记录.

 职业道德建设活动培训记录

  单位:

 时间

 年 月 日 地点

 主持人

  参与人员

 全体教职工

  学习主题

 师德师风建设领导小组

  领导小组

 组 长:

 副组长:

 成 员:

 主要职责

 1、建立健全师德师风建设制度和目标责任书。

 2、组织开展师德师风教育活动,坚持每月开展二次集中学习,

  组织师德典型个案交流等活动。

 学习内容

 3、及时报告、处理学校出现师德师风重大问题,对涉及违反师

 记录

  德师风师德的人或事进行查处。

 4、搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。

 5、总结师德师风建设工作,表彰先进,树立标兵。

 6、认真组织每期末的师德师风测评和民主评议活动。

 7、师德师风建设组长是第一责任人,副组长是第二责任人。

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 职业道德建设培训记录.

 记录人

 全体教师

  职业道德建设活动培训记录

  单位:

 时间

 年

 月

 日

 地点

 主持人

 参与人员

 全体教职工

 学习主题

 师德师风建设的意义

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 职业道德建设培训记录.

 师德师风是一个学校改革和发展的原动力之一,是学校办学实力和办学水平的重要标志,是学校办学质量和效益的竞争力所在。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风,决定着学校的精神风貌和人文风格;因此,加强师德师风建设,是人心所向,众望所归,势在必行。师德师风建设关系重大:

 所谓师德师风,即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、 学习内容

 对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进

 记录

 取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。

 首先,加强师德师风建设,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮,是知识创新的基地,也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力军,是素质教育的实施者,是人才成长的引路人。

 其次,加强师德师风建设,是加速实现学校办学目标的迫切需要。

  记录人

 全体教师

 职业道德建设活动培训记录

  单位:

  时间

 年

 月

 日 地点

 主持人

  .

 职业道德建设培训记录.

 参与人员

 全体教职工

 学习主题

 教师职业道德规范

 “爱国守法”——教师职业的基本要求。

 热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。

 学习内容

 记录

  记录人

  “爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

 没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

  教师记笔记

  职业道德建设活动培训记录

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 职业道德建设培训记录.

  单位:

  时间

 年

 月

 日 地点

 主持人

 参与人员

 全体教职工

 学习主题

 教师职业道德规范

  学习内容

 记录

 记录人

 “关爱学生”——师德的灵魂。

 亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

 “教书育人”——教师的天职。

 教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  教师记笔记

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 职业道德建设培训记录.

  职业道德建设活动培训记录

  单位:

  时间

 年

 月

 日 地点

 主持人

 参与人员

 全体教职工

 学习主题

 教师职业道德规范

  “为人师表”——教师职业的内在要求。

 教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

 学习内容

 记录

  “终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

 终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

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 职业道德建设培训记录.

 记录人

 教师记笔记

  职业道德建设活动培训记录

  单位:

  时间

 年

 月

 日 地点 会议室

 主持人

 参与人员

 全体教职工

 学习主题

 教师职业道德规范

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 职业道德建设培训记录

  学习内容

 记录

 记录人

  .

 为什么说强化教师职业道德有利于提高教师素质:

 (1) 教师的职业道德素质在诸素质中,具有特殊的地位和重要作用。

  (2) 强化教师的职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、最现实的方式和手段。

  (3) 教师职业的根本职责是教书育人。强化教师职业道德,是提高教师科学文化素质和能力素质所必须。

  (4) 教师整体素质的提高,不是一个自然而然的过程,而是靠教师自身的不断努力。

  (5) 教师职业道德规范在教育过程中和教育管理中,作为教师行为的评价之一,约束着教师的有关活动,履行教师职业道德义务,必然会促进教师素质的不断提高。

 教师记笔记

  职业道德建设活动培训记录

  单位:

  时间

 年

 月

 日 地点

 主持人

 参与人员

 全体教职工

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 职业道德建设培训记录

  学习主题

 学习内容

 记录

 记录人

  .

 学习教师法

  学校及其他教育机构行使下列权利:

 (一)按照章程自主管理;

 (二)组织实施教育教学活动;

 (三)招收学生或者其他受教育者;

 (四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;

 (五)对受教育者颁发相应的学业证书;

 (六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;

 (七)管理、使用本单位的设施和经费;

 (八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

 (九)法律、法规规定的其他权利。

 教师记笔记

  职业道德建设活动培训记录

  单位:

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 职业道德建设培训记录.

  时间

 年

 月

 日 地点

 主持人

  参与人员

 全体教职工

 学习主题

 学习教师法

 学习内容

 记录

  记录人

  学校及其他教育机构应当履行下列义务:

 (一)遵守法律、法规;

 (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证

 教育教学质量;

 (三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

 (四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成

 绩及其他有关情况提供便利。

 (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

 (六)依法接受监督。

  教师记笔记

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 职业道德建设培训记录.

 职业道德建设活动培训记录

 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx—

 20xx 年 x 月 x 日

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篇二:单位开展职业道德建设活动总结

运输局“公民道德建设月”活动总结(1)

 今年三月是自治区第 xx 个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动,为进一步加强和改进公民思想道德建设,深入开展民族团结、文明礼仪、公共秩序、社会服务等“弘扬雷锋精神”道德实践活动,扎实推进机关精神文明创建活动,着力深化未成年人思想道德建设,努力提升公民文明素质和社会文明程度,切实加强交通文化和行业文明建设、提高交通系统干部职工思想道德素质的有效途径,现总结如下:

 一、高度重视,周密部署

 组织开展“公民道德建设月”活动,是全面落实党的 xx 全会、中央新疆工作座谈会和自治区第 x 次党代会精神的具体体现,是深入贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措,是切实加强精神文明建设、提高公民道德建设素质和社会文明程度的有效途径。根据县委、政府的文件精神,局机关高度重视,召开会议研究安排此项活动,并制定了相应措施、计划,对开展好这项活动起到保障作用。

 二、学雷锋,树新风 雷锋具有崇高理想和坚定信念,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。弘扬雷锋精神也是今年“公民道德建设月”的主题。3月,局机关组织干部职工开展了多种形式的学雷锋活动:打扫环境卫生、扫除积雪、志愿服务活动、“我身边的雷锋故事”征文活动等等,在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围,推动学雷锋实践活动取得扎实成效。

 三、群众评议,创先争优 为认真贯彻党的群众路线,充分调动领导干部参与创先争优活动的积极性,把创先争优活动办成群众满意工程,结合单位实际,经研究决定,在全局开展了群众评议创先争优活动。要求党员干部要深刻认识群众评议的重要性,广泛发动群众参与,确保每个党员都接受评议,同时要全面掌握认真分析群众评议情况,把评议情况作为先进表彰和年度考核的重要依据,以此继续推进局机关干部思想、组织、作风和精神文明建设,不断提高干部职工的整体的文明素质。

 四、坚持“三贴近”,提高综合素质 在“公民道德建设月”活动中,我们坚持贴近实际,贴近生活,通过开展道德实践活动,全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设,不断提高全体干部职工的文明素质。3 月 8 日,为庆祝“三·八”国际劳动妇女节,局机关组织全单位干部职工进行体检,使大家感受到局领导对大家的关怀和温暖,让大家更加珍惜健康、放松心情,努力为交通系统的发展和建设贡献力量。

 五、加强社会公德,构建文明校园 按照实施活动安排的内容,在 3 月和 4 月初时间段内,分别进行文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等弘扬社会公德,倡导文明新风、构建和谐等为主题的活动。还制定了《未成年人思想道德建设工作计划》,并通过各种媒体渠道宣传有关“公民道德建设实施纲要”、“诚实守信”等知识,提高干部职工不光是对自身的综合素质的提高,同时也对自己的子女的社会主义道德、家庭美德意识等综合素质的提高。

 公民道德建设是一项长期的工作,随着社会的发展,公民素质的逐步提高,每年都赋予了新的内容,提出了更高的标准和要求。保障活动顺利有序开展,党员、入党积极分子起到模范带头作用,他们用自己的实际行动,宣扬有关文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等内容,让大家感受大家庭的温暖,把公民道德建设实践活动寓于各种精神文明创建活动中,积极推动公民道德实践活动。力争使公民道德建设工作再上新的台阶,为构建和谐交通系统做出应有的贡献。

 公民道德建设宣传教育月活动总结(2)

 为了积极推进公民道德建设工作,根据《县精神文明建设委员会关于印发<县 2020 年“公民道德建设宣传教育月”活动方案>的通知》文件精神,我局认真安排,精心组织开展了“公民道德宣传月”活动,现将活动开展情况总结如下:

 一、统一思想,提高认识 今年 x 月是全省第 xx 个“公民道德宣传建设教育月”,为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,进一步提高公民思想道德素质,巩固“创优”、“创模”、“城乡环境综合治理”工作成果,努力提高全局干部职工的文明素质,我局对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排,并落实专人负责此项工作,积极参与县委、县政府和辖区组织的各种宣传活动,取得了良好的宣传教育效果。

 二、认真落实,务求实效

 根据县文明委的安排,结合我局实际,我局认真开展了以下工作:

 (一)认真参加了县文明委组织的集中宣传活动,印发公民道德宣传资料 xx 余份,接待群众咨询 x 余人次; (二)认真开展文明礼仪大宣传活动,组织全局干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《县文明市民手册》等思想道德教育资料,使全局职工充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性,增强了全局干部职工提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来; (三)积极开展“创文明机关·做人民满意公务员”活动,着力打造“廉洁勤政”的政务环境,引导全局干部职工牢固树立文明意识、公仆意识、奉献意识和服务意识,努力打造务实高效的机关形象; (四)认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动。要求系统内窗口单位认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动,着力打造“规范一流”的服务环境,鼓励组建窗口行业志愿者服务队,努力提升群众满意度; (五)大力开展“遵守公德·习惯文明”活动。结合城乡环境综合治理工作,认真开展农贸市场规范建设和煤矿扬尘治理工作,着力打造“清洁优美”的城乡环境; (六)在开展公民道德宣传月活动中,我们紧紧结合自身工作,积极开展文明办公、文明执法活动。到 2020 年 x 月我局行政执法人员共开展行政执法 xx 次,每次都认真做到依法行政,文明执法; 通过以上活动的开展,在全局营造了公民道德建设的良好氛围,全体干部职工的公民道德意得到了提高。

篇三:单位开展职业道德建设活动总结

道德培训总结 职业道德培训总结:职业道德修养 儒雅而不显古板,温和却不失激情,来自于中南大学的颜峰教授,在过去的两天时间里,用一位哲学学者特有的表达方式,将职业道德的概念传递给讲台下的每一个人,我也很幸运地成为其中一员,使自己的思维接受了一个深刻的洗礼。

 论语里孔子对子路说:“君子以义为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为害。”对于现代的人来说,我们 可 可以把“勇”理解为勇 气 气,或是才能,“义” 就 就是道义,道德。这种 思 思想和和现我们常说的 “ “德才兼备德为先,有 才 才无德便是毒”的观念 不 不谋而和。其实,任何 时 时代,作为人性之根本 的的道德在人们的意识形 态 态里,都是被推崇为至 高 高无上的,而且总是作 为 为一种行为规范约束着 人 人类活动。

 社会分工 带 带来职业分化,职业分 化 化又带来人的分化,职 业业人的概念也由此产生 。

 。对于一个职业人来说 , ,职业不仅仅是谋生手 段 段,还意味着有了一个 社 社会承认的正式身份, 是 是个人实现社会化的过 程 程,它体现了人的社会 本 本质。职业化的过程要 求 求每个职业人德才兼备 化 化。因为职业化行为方 式 式是团队协作,而在这 个 个协作过程中,技术才 能 能固然重要,而良好的 职职业道德更是不可或缺 的 的前提条件:诚实、正 直 直、守信、忠诚、公平 、 、关心他人、尊重他人 、 、追求卓越和承担责任 „ „„职

 业道德作为职业 化 化道路上一种特殊的道 德 德需求,它是从业人员 的 的行为规范,包括职业 法 法律,职业纪律,职业 道 道德规范三种表现形式 。

 。同时,职业道德还体 现 现着一种工作价值观。

 对于我们来说,走出校 园 园步入职场,正经历着 有 有“校园人”到“职业 人 人”的人生角色转换过 程 程,在这个过程中该如 何何建立和提高自己的职 业 业道德修养呢?颜峰教 授 授给我们指出了努力的 方 方向:

 责任是人之所 以 以为人的根本,是使一 个 个人的生命得以凝重的 意 意识,是一个人的生活 有 有意义,生命有价值的 标 标尺。职业道德的建立 , ,首先必须培养强烈的 职 职业责任意识。责任意 识识的核心是诚信,即真 实 实无欺,重承诺,讲信 用 用,坚持“为人谋而忠 , ,与朋友交而信”的行 为 为准则。所谓“为人谋 而 而忠”,要求的就是员 工 工对企业的忠诚,忠诚 于 于职业目标的实现过程 、 、职责、规律、效率、 法 法律及自我良知。这种 忠 忠诚,应该是符合“主 动 动性”“先执行”“共 同 同性”三大原则的,不 仅 仅体现在对上级权力主 体 体和更高价值主体的服 从 从、尽责和尊崇,在精 神 神情感上,也应该怀有 对 对上级和企业的尊重、 崇 崇敬乃至信念。责任意 识 识的建立还需要无畏和 自 自尊自强的品质。

 敬 业 业意识是职业道德的核 心 心。敬业意识的关键需 要 要我们认同自己所从事 的 的职业和岗位,认同职 业 业所联系的“责、权、 利利”,认同和追求岗位 的 的社会价值,如果没有 认 认同,就不会有尊重和 忠 忠实于职业的敬业精神 。

 。一个人对于自己的职 业 业不

 敬,从学理方面说 , ,便亵渎职业之神圣; 从 从事实方面说,一定把 事 事情做糟了,结果自己 害 害自己。所以敬业主义 , ,于人生最为必要,又 于 于人生最为有利。敬业 包 包含着多层涵义:敬业 就就意味着爱业畏业,这 种 种热爱和敬畏不是来源 于 于老板的压力,不是来 源 源于社会外部的强制, 而 而是根源于从业者对职 业 业“意义”的内心认同 , ,是由衷的,发自肺腑 的 的;敬业还意味着勇于 承 承担社会责任,担当越 多 多,人的生命越有价值 。

 。

 生命的本质在于追 求 求快乐,对于一个职业 人 人来说,需要努力培养 乐 乐业意识,要喜爱自己 的 的职业,积极投入,从 中 中领略职业的趣味。真 正 正的工作应该是生活的 一 一部分,是发自内心的 、 、充满激情的追求工作 的 的价值。在乐业的基础 上 上,还需要勤业、精业 。

 。勤业表现为忠于职守 、 、认真负责,执行规则 , ,坚持不懈,是实现职 业 业最基本价值的保证。

 精 精业表现为职业人的业 务 务纯熟,精益求精,不 断 断改进,它是实现职业 最 最高效益的价值追求。

  开展职业道德规范教 育 育活动总结 为提高教 师 师职业道德水平,建设 一 一支师德高尚、素质全 面面、业务精湛、人民满 意 意的教师队伍,结合“ 四 四德“工程方案,联校 特 特开展了职业道德规范 教 教育活动,总结如下:

  一、活动主题开展职 业 业道德规范教育活动总 结 结

 以“四德”工程教 育 育为主题,以学习先进 事 事迹,弘扬无私奉献、 教 教书育人、为人师表、 诚 诚实守信为重点,以规 范 范学校办学行为和教师 从 从教行为、办人民满意 的 的教育为标准,以优良 的 的师风带动教风,促进 学 学风,优化行风,使教 师 师成为公民道德的楷模 。

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 二、活动成效 1 、 、加强领导。联校成立 了 了职业道德教育活动领 导 导小组,按照方案要求 切 切实加强活动的组织领 导 导,形成“一把手”亲 自自抓,有工会具体负责 , ,全体教师共同参与的 工 工作机制,认真组织实 施 施。

 2、营造氛围。

 进 进一步强化“四德”工 程 程建设,让教师遵守教 育 育规律,树立以人为本 , ,德育为先的思想,热 爱 爱学生,关心学生全面 发 发展,以身作则,为人 师 师表,自觉用职业道德 规规范指导自己的学生行 为 为,编印《启航》学习 简 简报,组织教师学习《 中 中小学教师职业道德规 范 范》,并进行反思、总 结 结。各校利用板报、标 语 语、校园广播等多种形 式 式,广泛宣传,使教师 、 、学生、家长积极参与 到 到活动中来,营造了良 好 好的教育氛围。

 3、 广 广泛动员。召开了校长 、 、教师动员大会,广泛 发 发动,提高教师的思想 认 认识,做爱国守法、爱 岗 岗敬业、关爱学生、教 书 书育人、为人师表人民 满 满意的教师。

 4、检 查 查学习。学习教育活动 采 采取集中学习与分散学 习 习、

 分组讨论与集中交 流 流相结合的方式进行, 对 对教师师德笔记进行了 检 检查总结。绝大多数教 师 师认真学习有关文件, 内 内容记录详实。有的学 校 校安排及时,教师已经 写 写了一整本;有的教师 不 不但摘抄文章还有心得 体 体会。教师们学习后思 想 想观念有了转变,师德 水 水平得到一定程度的提 高 高。从中也发现许多问 题 题,如:有的笔记不是 专 专用本,有的没有摘抄 指 指定的文件或文章,有 的 的书写较乱、书面不整 洁 洁,有的学校没检查、 没 没盖章等。对各校提出 了 了几点要求:狠抓师德 师 师风建设工作,创建和 谐 谐的教育氛围;也希望 教 教师们端正态度,认真 对 对待师德学习活动,自 觉 觉用职业道德规范指导 自 自己的思想行为,争创 “ “有爱心、有诚信、有 孝 孝心、有责任心”的模 范 范教师。联校并把教师 师 师德学习情况纳入新修 订 订的有关教师评模评估 制 制度中。

 5、树立典 型 型。自开展了“四德” 工 工程建设活动,从学校 层 层面上讲,学校不断端 正 正学风、教风,开拓进 取 取,取得了丰厚的业绩 ; ;从教师层面上讲,教 师 师主动学习,增强教书 育 育人的信心,师德水平 连 连续提升。但,近期以 来 来,浙江温岭等地连续 发 发生幼师虐童事件,在 社 社会上造成了恶劣的影 响 响,给教师队伍整体形 象 象带来了严重的影响。

 根 根据实际,联校以“加 强 强教师职业道德规范教 育 育”为主题,为激励先 进 进,树立目标,形成教 师 师自觉学习师德规范、 践 践行师德规范、争当师 德德先进的良好氛围,利 用 用孝星榜、诚星榜等宣 传 传师德标兵等先进工作 事 事迹。联校组织教师学 习 习了王瑞峰教师的《我 今 今生

 的幸福选择》先进 事 事迹。

 6、岗位练兵 。

 。为深入学习《中小学 教 教师职业道德规范》, 大大力开展“四德”工程 , ,联校特开展了“爱我 岗 岗位,共树职业道德” 岗 岗位练兵比赛活动。活 动 动内容有全员参与项目 :

 :教师健身操、拔河、 乒 乒乓球、羽毛球、篮球 、 、趣味运动会、读书、 “ “四德歌”比赛等活动 。

 。竞技项目:钢笔字和 粉 粉笔字比赛。活动方式 以 以学校为单位举行全员 参 参与项目的比赛活动, 联联校不定期进行检查。

 组 组织竞技项目的比赛是 书 书写《中小学教师职业 道 道德规范》。活动要求 是 是学校任意推荐两名教 师 师,联校按教师签到表 、 、工资表或其他报表的 顺 顺序指定两名教师,一 共 共四人参加比赛。教师 在 在黑板和写字纸上不写 姓 姓名,在黑板和写字纸 的 的左上角写指定的编号 。

 。评委由联校成员和每 校 校参加比赛的其中一位 教 教师组成,量化评比。

 以 以教师综合成绩评比学 校 校,活动情况以《妹冢 教 教育》的形式发到各校 。

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 7、突出特色。为 开 开展“四德”工程,提 升 升德育管理水平,探究 班 班会教学方法,塑造良 好 好的教育形象,联校举 办 办了第一届班会教学展 示 示赛。大赛由全体班主 任 任参与,以“仁”为核 心 心,突出“遵守公德、 修 修身立人”的主题,内 容 容涵盖面广,可以讲述 感 感恩故事、进行良好的 行 行为教育和社会公德教 育育等,授课方式多种多 样 样。学校优中选优各推 荐 荐了一名班主任参加镇 级 级比赛。参赛教师认真 对 对待,积极准备,踊跃 献 献艺。温馨的语言,精 湛 湛的技艺,娴熟的方法 , ,精彩的展现,迥异

 的 风 风格,展现出良好的精 神 神风貌和扎实的教学基 本 本功素养,凸显了课改 的 的良效。联校决定以班 会 会为抓手,狠抓班主任 师 师德教育,丰富德育活 动 动载体,增加学生课外 知 知识,培养自救、自护 和 和良好的日常行为规范 能 能力;不断深入学校检 查 查与指导,看班主任工 作 作记录、查主题班会教 案 案、查班级活动记录、 查查班主任班费和待遇落 实 实情况等;推广先进的 班 班会教学方法。

 8、 自 自查自纠。以学校为单 位 位进行活动,联校督查 。

 。查是否依法执教,看 教 教育思想是否端正,办 学 学行为是否规范,教师 管 管理是否到位,教育质 量 量是否提升;查是否坚 持 持德育为首,看是否存 在 在只教书不育人的现象 , ,有无传播危害学生身 心心健康的思想和言论; 查 查是否严谨治学,看在 备 备、教、改、辅等过程 中 中有无消极应付、马虎 了 了事的行为;查是否做 到 到了为人师表,看有无 以 以教谋私的行为;查是 否 否尊重学生的人格,看 有 有无体罚和变相体罚学 生 生等有悖于师德规范的 行 行为。

 三、问题与反 思 思 学校对师德建设工 作 作管理不到位,有方案 落 落实的力度较小;开展 的 的活动少,过程性材料 少 少;教师观念转变不到 位 位,由于教师配备不齐 , ,低年级教学仍是包班 , ,有的教师周课时数较 多 多,有的教师年龄大, 教 教师学习时间少,理论 知 知识较缺乏;集体培训 较 较少等。针对实际,联 校 校将教师职业道德规范 行 行为教育活动,与“塑 造 造聊城形象从我做起” 、 、“弘扬雷锋精神

 塑造 聊 聊城形象”等教育活动 相 相结合。一是加强干部 队 队伍学习提素质。发挥 干 干部以身示范,为师生 做 做出表率的引领作用, 塑塑造一支善于学习,不 断 断思考,爱岗敬业,追 求 求创新的干部队伍。二 是 是加强教师培训练内功 。

 。通过学习、开展校本 培 培训等,打造学习型、 研 研究型、专家型的教师 群 群体,造就一批名师。

 三 三是加强学校管理建机 制 制。通过以人为本,情 感 感带动,事业鼓动,机 制 制调动,典型推动,目 标 标激励,文化引导、注 重重内涵的学校管理理念 , ,完善师德评估制度, 加 加大过程性评价管理。

 四 四是加强文化建设正风 气 气。努力使物质文化和 精 精神文化协调发展,创 设 设温馨、和谐的环境, 寻 寻求自己的师德管理方 式 式,突出办学特色。

篇四:单位开展职业道德建设活动总结

工职业道德建设工作情况汇报

  人民医院 ( 二〇一二年 月

 日 )

  各位领导:

 为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》, 大力弘扬和积极践行新时期雷锋精神, 提升职工道德素质和医院文明程度, 按照市、 区总工会工作要求, 结合医疗卫生行业特点,我院多措并举, 加强行业作风建设, 强化职业道德教育, 规范医疗行为, 提升服务质量, 着力构建和谐医患关系。

 努力倡导“爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自 强、 敬业奉献” 的基本道德规范, 以抓“作风” 促“行风”, 为创建平安医院、 和谐医院打下了 坚实基础。

 现将我院职工职业道德建设工作情况汇报如下:

  一、 高度重视, 注重引导, 把职业道德建设和医德医风建设相结合 职业道德和医德医风建设是卫生行业精神文明建设的永恒主题, 我们一直把加强职业道德和医德医风建设作为一项长期工作, 坚持常抓不懈。

 为此, 医院专门成立了 相关领导小组, 由院长负总责, 其他领导和有关科室负责人负责具

 体抓。

 先后制订完善了 《各级各类人员 职业道德规范》、《医德医风考核标准》、《廉洁行医的若干规定》、 文明服务用语、服务禁语等规章制度 10 余项。

 相关内容印制成册, 人手一册, 加强学习。

 并通过建立医德医风考评小组、 技术委员 会、药事管理委员 会等管理组织, 使职业道德建设的各项工作落到实处。

 把职业道德建设列为领导班子的重要议事日 程, 使职业道德、 医德医风建设和医疗工作统一规划、 统一部署、统一管理、 统一考核、 统一奖惩, 纳入科室管理项目 , 纳入绩效考核, 纳入医院的整体发展规划。

 并把对干部职工的职业道德和医德医风考核结果, 作为聘任、 晋升、 奖惩的重要条件, 促使职工加强自 身政治素养。

 二、 强化载体, 加强教育, 把职业道德建设和医院文化建设相结合 “以活动为载体, 吸引 群众普遍参与, 是新形势下加强公民道德建设的重要途径。

 ” 按照《纲要》 这一要求, 我院开展了 各种丰富多彩的创建和文体活动。

 以创建和文体活动为载体, 突出思想内涵, 强化道德要求, 使人们在自 觉参与中思想得到熏陶, 精神得到充实, 道德得到升华。

 开展了 “假如我是一个病人” 的换位思考大讨论, 让每一个医护人员 都设身处地的为病人想一想; 开展了 “争做文明市民”、“争创规范化科室” 等活动, 大力弘扬社会公德、 职业道德、 家庭美德, 让病人从迈进医院的第一步起, 见到的不仅仅是笑容

 和整洁, 而且处处是尊重和体贴。

 为了 保证职业道德建设工作的长期良好运行, 我院把这项工作与医院文化建设进行了 充分结合。

 制订了“公益为民治病救人” 的办院宗旨, “厚德、 敬业、 奉献、 创新” 的八字院训, “质量第一、 病人至上、 团结奉献、 开拓进取” 的十六字医院精神, 把医院文化建设上升到理论高度, 使之理论化、 明确化、 系统化。

 工作中我们以院训鞭策人, 以医院精神鼓舞人, 以办院方针激励人, 使医院文化始终像一根纽带, 把干部职工与医院的利益与追求紧紧地联系在一起, 给人以理想、 以信念、 以鼓励、 以约束。

 此外, 我院深入开展了 “素质教育” 和“技能培训” 。结合 “两评一树” 、 “三好一满意” 以及行风评议等活动,深入学习实践科学发展观, 对全院职工进行爱岗敬业教育、主人翁意识教育和医德医风教育, 引 导职工树立正确的世界观、 人生观、 价值观。

 每年都在全院范围内开展“三基三严”培训、 护理技能训练、 急救技术比武和岗位竞赛活动, 并积极参加上级卫生行政部门组织的各种竞赛活动。

 努力培养造就一支高素质的职工队伍。

 三、 紧抓热点, 解决难点, 让职业道德建设在规范服务中提升 服务态度、 服务质量、 收费价格及药品回扣和“红包”问题, 历来是群众反映和关心的热点, 我院紧紧抓住群众不

 放心、 不满意的热点、 难点问题, 认真开展自 查自 纠, 研究制定整改措施, 逐一进行了 解决落实。

 制订了 《治理医药购销、 医疗服务中不正之风的实施意见》, 认真落实《八项行业纪律》, 签定了 “纠风建设目 标责任书” 及“东营区卫生系统治理医药购销领域商业贿赂承诺书”, 为每位医务人员 建立了 医德医风档案, 对药库、 财务科、 设备科等重点科室实行重点管理, 设立了 举报电话、 意见箱; 定期发放、 回收“征求患者意见表”。

 制订了 新药、器械采购论证、 药事委员 会、 设备委员 会集体讨论制度和公开招标制度, 形成了 领导者、 分管者、 具体操作者相互制约的机制, 在药品和设备采购上形成了 公开、 透明的民主决策机制。

 严格约束, 坚决杜绝收受红包、 吃请受礼等不良风气。多年来, 我院常抓不懈地进行法律法规, 职业道德建设和医德医风教育, 使每位职工自 觉遵守医院的相关规定。

 同时设立了 举报电话、 院长接待日 、 举报箱, 定期与患者及其家属谈话, 了 解本院工作情况, 增加工作的透明度, 加大监督约束力度。

 对发现收受“红包”、 吃请受礼者, 除给予批评教育外, 还给予三倍罚款、 待岗学习的处理。

 近来, 又将此条规定纳入了 《岗位目 标责任制管理方案》 中, 使其与每个人的工作岗位、 工资待遇、 晋职晋级挂钩, 筑起了 一道永不腐蚀、 廉洁行医的防线。

 医药价格问题上, 除了 按规定严格执行国家物价政策

 外, 又制定了 本院收费工作制度、 各科室收费规定, 禁止临床医师开大方、 滥检查、 乱收费、 搭车开药等以医谋私、 以权谋私的不良现象, 配套了 奖惩制度, 实行三级考核制度,即院领导考核到职能科室; 职能科室考核到临床科室; 临床科室考核到人。

 同时将药品价格上盒上瓶, 收费价格公开,加大了 工作透明度, 增加了 患者对医院的信任度。

 自 今年 1月 1 日 起, 我院在全市率先实行了 二级以上医院药品零差率销售, 每年让利群众 余万元; 医院除在药品上对患者让利外, 又对一些手术费用、 大型医疗设备检查费如引 流产、 取放环等主动在国家定价的基础上下调; 设立了“贫困病房”,对生活困难者减负 20%的诊疗检查费用, 对一些“三无” 病人先抢救后付款, 对确实无经济来源的减免一切费用, 密切了 医患关系, 真正做到了 利民、 惠民、 为民。

 四、 热情服务, 加强沟通, 让职业道德建设在人性化服务中升华 本着一切以病人为中心的服务理念, 我们改造了 门诊大厅, 实行门诊病人划价、 收费、 取药、 农村合作医疗和城镇居民合作医疗报销一体化服务, 成立了 服务中心, 设立了 24小时值班电话, 加强出院患者的回访工作, 征求被访者对医院服务质量、 环境、 设施的意见和建议。

 加强急救绿色生命通道建设、 推行病人选医生制度、 门诊导医服务、 实行单病种限价、 先诊疗后付费等便民惠民措施 20 余项。

 开设了 妇产科温馨病房、 儿科一日 病房、 体检中心等个性化服务项目 ,

 以满足不同层次患者的需要。

 实行了 收费价格、 服务项目 等院务公开, 大力推行住院费用一日 清单制, 提供微机后台查询服务。

 日 常工作中, 以健康教育、 告知、 签订知情同意书等形式全方位地履行沟通义务, 充分保障患者的知情权。

 + 此外, 我院积极开展学习雷锋, 志愿服务等公益活动。结合“全国高血压日 ”、“世界艾滋病日 ”、“全国爱眼日 ” 等健康宣传日 , 进行宣教义诊, 发放宣传资料、 出具健康教育处方 余份, 咨询义诊 余人次。

 积极参与国家百万贫困白内障患者复明工程, 筛查病患 余例, 详查 余例, 完成白内障复明手术 例。

 完成 比赛、

 装备展等各种大型活动、 会议、政府指令性保健任务 余次, 完成征兵体检、 高考体检、 中小学生体检等公益性任务近 人次。

 积极开展送温暖、 扶贫助困以及各类募捐活动。

 5. 12 国际护士节来临之际, 为辛店街道的 多位空巢老人进行了 健康查体。

 月

 日 , 组织了

 名无偿献血志愿者义务献血 毫升。

 在全区 “慈心一日 捐” 活动中,

 捐款 元。

 各位领导, 通过加强职工职业道德建设工作, 职工的职业道德素质明显提高, 医院文明程度得到了 明显提升, 增强了 凝聚力、 向心力, 最终提高了 生产力, 使医院工作走上了快速、 良性发展的轨道, 群众满意度也越来越高。

 近三年来我院门诊量、 出院病人、 急诊人次平均每年增长 %、

 %、

 %。医院连续十一年被评为市级文明单位, 获得全省医保定点医疗机构先进单位、 全省诚信建设先进单位等县( 区)

 级以上

 荣誉称号 余项。

篇五:单位开展职业道德建设活动总结

业道德建设工作总结 自进入厂以来,在厂、车间、班组各位领导的关心指导下,在各位同事的帮助支持下,在感受厂不断发展壮大的过程中,我的综合素质也在不断地提高,尤其在职业道德上日渐成熟、业务能力上不断提高、工作业绩上实现了突破,由一名员工逐渐成长为一名班组长。我深知,自己的成长除了源自于本身的努力外,更离不开厂里为我提供的工作平台和机遇,离不开各级领导的信任和培养,离不开工友的支持和鼓励。现将任现职以来的工作总结如下:

 一、职业道德在互帮互促中逐渐成熟

 进厂伊始,由于工作环境、工作内容和人际关系都非常陌生,自己也曾郁闷过,彷徨过。是领导和同志们的关心帮助让我逐渐经过了陌生的过程,走出了情绪低落的低谷。随着对厂里工友们和对从事工作的日渐熟悉,我逐渐坚定了干好工作服务厂发展的信心和勇气。在实践中,我深深明白了一个道理,那就是只有厂子不断地发展壮大,我们自身才能够拥有施展能力的空间,厂集体的利益与我个人的生存与发展是休戚相关的,必须牢固树立以厂为家的工作理念,不断强化个人服从集体、个人利益服从整体利益、局部利益服从大局利益的思想观念,才能凝心聚力促进厂的科学快速发展。就是本着这样的原则,我一直以来始终服从领导分配,保质保量按期圆满完成各项工作生产任务,始终把维护集体利益作为己任,始终将促进厂发展作为所有工作的出发点和落脚点。同时严格要求班组内员工,要不断约束自己的工作行为,强化大局观念、组织观念和服务意识,养成良好的行为习惯和职业道德,以实际行动来促进厂的繁荣发展。

 二、业务能力在共创共享中不断提高

 在工作实践中,我逐渐认识到要想干好一行,首先必须坚定信心,只有这样才能沉下心来钻研业务,很好地完成本职工作。正是基于这种考虑,我将练好技能、节能增效、服务发展作为自己的工作指南。于是,我充分利用业余时间广泛搜集专业书籍,刻苦学习与工作相关的专业知识。在工作中遇到技术难题,我总会虚心求教,向班组内技术熟练的工友学习,向车间内技术人员和骨干求教。为了加深对业务知识的理解和掌握,我经常组织班组内员工通过互相学习、互相提问、互相切磋等方式强化业务能力培训,将业务能力的提高作为提升班组生产能力的重要抓手,在班组内营造比学习、比业务、比技能的良好氛围。我自己在班组学习中也使得业务能力有了质的飞跃。

 三、工作业绩在攻坚克难中实现突破

 凭借服务发展的职业道德和钻研业务的坚韧耐力,我们在生产技术上实现了不断的突破,进而极大提高了班组工作效率和生产能力。在装防爆枪的工作环节中,为了彻底解决吊木托工序铝铁件衔接、手工生产效率低和零部件浪费等难题,我和班组内员工一起深入讨论和研究,在车间领导的支持下经过反复试验,决定改用手枪钻代替人工,并且自发研制了防爆器打孔钻模,使得装配速度有了明显提升,零部件损耗有了显著较低,工作效率提升了 30%。

 在今后工作中,我必将不辜负厂各级领导的信任和重望,一如既往地潜心钻研专业技术,努力攻克技术难关,不断提高自身综合素质,为厂的进一步发展贡献自己的力量。我叫,于1981 年 7 月毕业于省畜牧兽医学校牧畜牧兽专业,1981 年—1985 年 12 月在畜牧场从事畜牧兽医工作,1985 年 12 月至今在县兽医站从事畜牧兽医工作。1998 年取得畜牧兽医师资格

  至今已有 13 年。特别是在 2005 年以后,我紧紧围绕全镇经济工作思路 xx 县畜牧业发展方针,认真实施“十一五”规划,积极探索动物防疫新体制,狠抓肉质,猪品种改良和科技服务,大力推广标准化生产,在实际工作中坚持以科学发展观为指导,认真贯彻“三个代表”的重要思想,秉承“转变思想观念,创新工作模式”的理念,不断推进各项工作再上新台阶,为促进农村经济发展,农民增收做出了贡献,现将 5 年来从事的主要工作总结如下:

 一、专业理论知识

 我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外,每年都会订购 600 元以上畜牧兽医杂志业务书籍供自己学习,并做到学深学透,掌握在脑海中,运用到实际工作中,为自己做好畜牧兽医工作打下坚实的基础。在 1983 年 7 月参加了农业大学黄牛育种培训班的学习,学习成绩良好,1992年到 1994 年,进行了学科遗传学、生物统计、生物化学等科目的学习,考试合格,业务达到大专水平,1992 年 7 月,参加了肉牛和牧草研究中心关于肉牛的饲养管理的学习,成绩优秀。在以后工作中还要继续加大学习专业理论知识学习的力度,不断提高协调专业技术难题的能力,贯彻执行国家有关畜牧兽医工作的方针、政策和规定。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,为畜牧兽医工作的进一步发展尽职尽责。

 二、工作经历和能力

 切实落实动物防疫工作,在此项工作中坚决执行《中华人民共和国动物防疫法》、 《畜牧法》、

  《省动物防疫条例》等相关法律法规,加强大牲畜交易市场的检疫力度,抓好动物疫病防制工作,降低动物疫病死亡率,确保畜牧业健康发展,提高养殖户的经济效益,保证了病在县地区无一例发生,确保了一方平安。

 加强学习,不断提高整体素质:深入贯彻落实科学发展观、组织干部、职工、乡村兽医、学政治、学法律、学业务,不断提高干部职工,乡村兽医的政治觉悟,政策水平和业务工作能力,提高全站整体管理水平和综合服务能力。

 重点户扶持:用体质的服务态度,搞好门诊、出诊为重点户提供预防疫苗或预防注射,提供药品、饲料等一切,为他们搞好技术咨询服务,技术指导工作。

 科技培训:科技培训是发展农村经济的前提,也是发展农村畜牧业的重要战略,针对我镇畜牧科技含量低,农民思想意识不高的实际情况,我采用举办培训会,以会代训,咨询等方面对养殖户进行畜牧兽医科技培训,使农户在养殖过程中遇到的问题得以解答,使养殖户的科技含量得到了进一步的提高,加强了养殖户的积极性。

 良种繁育、饲料生产、疫病防治体系建设:1、不断强化和加大畜禽良种体系建设力度。积极引进国内外优良品种,加大改良工作力度,提高良种生产和畜产品质量水平。2、生猪以利用本地二元杂母猪引入外血生产三元杂肉猪、以优质配套系商品猪生产为主,推广人工授精;肉牛改良依托八个冻改点,以冻精改良为重点,选留二元、三元杂母牛作为母本饲养,扩大优良母本的群体规模,提高肉牛生产水平,完成肉牛冻改任务,引进优良的波尔山羊等品种,改良本地山羊,提高本地山羊生产水平。3、建设高效饲料生产体系。抓住“生态环境

  治理”、“退耕还林还草”等项目,实施草山草地建设与大力推广冬闲农田种草并举.推广青贮饲料、秸杆氨化饲料,积极完成任务,充分利用土地资源,特别是潜力很大的轮歇地和冬闲田地种植高产优质牧草,推广粮草轮作,促进草食畜发展。4、完善畜禽规模化养殖场户粪污染处理设施,推广发酵床养殖“三分二改再利用”技术。

 抓好重大动物疫病的防控工作:1、坚持不懈地做好“春秋两防”高致病性禽流感、蓝耳病、牲畜口蹄疫,猪瘟、鸡新城疫等为主的重大动物疫病的强制免疫工作,确保免疫密度常年保持 100%。2、果断处置,及时扑灭疫情。发生疫情时,我严格按照《重大动物疫病应急预案》和《疫情处置技术规范》的规定,规范疫情报告、确认公布、应急预案启动、封锁、扑杀、消毒、紧急免疫、无害化处理、流通环节控制、疫源追踪调查和解除封锁等疫情处置措施,依法进行果断处置,及时扑灭疫情。3、切实做好其它动物疫病的计划免疫工作,按照动物疫病的流行病特点,做好猪肺疫、仔猪付伤寒、伪狂犬病、牛出败、羊痘、法氏囊等动物疫病免疫工作,确保免疫质量和保障畜牧业生产安全。4、认真推广实施动物免疫标识和免疫档案追溯制度,加大对动物产地检疫和免疫耳标工作的查堵工作力度,提高牲畜标识佩挂率,进一步加强屠宰检疫、市场检疫和运输检疫工作力度,以检促防,推动动物疫病防控工作的开展。5、加大检疫、监督、督查力度,坚持采取经常性检查与突击性检查相结合,对各项防控措施的落实,防控工作进展情况进行督查,加大对市场、屠宰、经营、加工场所的监督检疫,依法严查违法案件,确保动物源性食品安全,确保畜牧业生产和人民群众身体健康。

 狠抓畜产品流通安全:认真贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》、《畜牧法》、《省动物防疫条例》等相关法律法规,加大畜牧兽医行政执法工作的力度。一是充分利用各种媒体做

  好宣传工作;二是加大对执法人员的培训力度,提高法制意识,增强依法治牧和依法行政的能力,提高执法人员水平;三是加大对畜产品安全的监管力度,推广实施动物免疫标识,强化动物及其产品的检疫措施,严厉查理病害肉上市的不法行为;四是强化种畜禽、兽药、饲料的监测检验工作,严厉查处和打击不法商贩制售假劣种畜禽、兽药、饲料、违禁药品的非法活动。

 三、工作经验

 多年的工作经历,我积累了丰富的经验,我将其总结如下:

 1、在畜牧局及镇党委政府的正确领导是做好畜牧兽医工作的前提。我们镇畜牧兽医站与各村委密切配合,团结全镇畜牧兽医工作者,以动物疫病控制为重点,建立建全了全镇动物疫病控制体系,为全镇 9 个村委会三个社区的动物防疫员配置了 11 台防疫专用冰箱,确保了疫苗的高效价和防疫的高质量;以肉牛冻精改良为突破口,分别设立了 8 个冻精改良点,今年共改良肉牛 1412 头,目前我镇的改良点数量和改良质量逐步提高,完成上级下达的任务。得到了上级领导的好评。

 2、团结合作,荣辱与共是做好畜牧兽医工作的关键。无数事实证明,没有合作就没有成功。我一直团结全站职工,以站为家,树立站兴我荣、站衰我耻的思想,将个人的前途与畜牧兽医站的发展紧密联系在一起。

 3、税意创新,努力提高自身素质是做好畜牧兽医工作的保障。在信息时代,知识的更新

  非常快,科技的发展日新月异,只有坚持不断学习创新,每年订购 600 元以上畜牧兽医杂志,业务书籍供自己学习,才能符合发展的潮流,不被时代所淘汰。对于新时期的畜牧兽医工作,必须改变以医为主,以医养人,以创收为根本的传统定位。树立以动物疫病预防控制和畜牧科技项目推广应用为主,保障公共卫生安全为根本的全新职能定位,彰显畜牧兽医站的公共服务职能。

 4、建立有效的沟通机制,树立全心全意为人民服务的思想是做好畜牧兽医工作的精髓。作为政府的职能部门,我镇畜牧兽医站在镇党委政府的正确领导下,加强与上级业务主管部门的联系,了解项目的实施计划,并积极争取,多年来实施了牧草栽培、种草养牛、肉牛冻精改良、冬季大田种草、防疫体系建设以及杂交肉牛培育技术培训等项目,同时与各村委密切配合,保证项目实施后的社会效益和经济效益能正常发挥,引导了一大批农民依靠发展牲畜业实现脱贫致富。

 四、业绩与成果

 2005 年参加人事局电脑培训的学习,取得全国专业技术人员计算机应用能力考试windws98,word97 模块两科的合格证书,并于 2010 年 7 月—8 月份在中国畜禽种业杂志上分别发表《提高犊牛成活率的综合措施》、《牛出血性败血症的防治》两篇论文。

 五、其它

 自己热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家法律、法规及本单位的各项规章制度,具有良好

  的职业道德。身体健康,能坚持正常工作,实际工作中,始终坚持“精益求精,一丝不苟”的原则。具有很强的事业心、责任心,奋发进取,一心扑在工作上;每件小事都会当成大事来做;当天事当天完成,不拖拉;不计名利和得失。为了更好地完成领导下达的工作任务,深入一线,不怕苦不怕累,攻坚破难,切实将各项工作任务落到了实处。通过 5 年来的不断学习、不断积累,掌握畜牧兽医九级所需的专业知识以及工作技能,自己在目前的工作岗位上具有全面履行畜牧兽医岗位职责的能力,具有过硬的政治素质和良好思想作风,以及乐观向上、适应力强、勤奋好学、吃苦耐劳的素养。我虽然做了很多工作,取得较大的成绩,但离群众的需求和工作的要求还有很大差距,如牛品种改良,宣传力度不够,少数群众接受不了,今后要加强理论、实践学习,虚心向有工作经验的同志学习,不断更新知识,增强服务意识,积极完成上级分给的各项工作任务,不断推进畜牧工作再上新台阶。2014 年已经走过了一半,在工作中,我始终坚持发现不足,改进不足,提高自己的业务能力,管理能力,职业水平,跟随公司发展的脚步不断进步。上半年,还有部分重点工作做得不够完善,成本问题、供应商问题、产品质量问题都没有得到根本的改善。在下半年的工作中,我将更认真的改正不足,努力学习,全面提升自己的综合素质和,为公司的发展做出更大更多的贡献!下面我将上半年的工作情况总结如下:

 一、工作职责

 1、制定采购计划,保证满足生产经营需要

 2、选择合适的采购方式,经常与供应商保持联络及时了解所采购原材料的市场行情。

 3、组织对采购物料的国内外市场行情进行跟踪并预测价格变化趋势,寻找物料供应来源。

 4、及时与生产部门人员沟通,了解原材料的需求情况,合理控制库存,降低库存成本,使资金最有效的利用。

 5、负责采购合同的制度、审核、签署并监督;

 6、控制采购成本和费用,做好购货合同的跟踪制度,其中包括:订单价格的审核,订单交期控制。

 7、质量事故的预防与处理,部门的日常管理工作,以及和其他部门的协调工作

 2014 年上半年公司生产形势较好,采购部门的工作量有所增加,纽扣、拉链、商标、毛皮、皮带等等辅料消...

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